Nell’ambito del Progetto Orientamento, nel corso delle ultime settimane si sono svolti i laboratori orientativi rivolti agli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado.

Le attività hanno avuto l’obiettivo di accompagnare gli studenti in un primo percorso di riflessione su se stessi, sulle proprie attitudini, interessi e modalità di apprendimento, favorendo una maggiore consapevolezza in vista delle future scelte formative. Attraverso metodologie laboratoriali, dinamiche e coinvolgenti, gli alunni sono stati stimolati a mettersi in gioco, a collaborare con i compagni e a confrontarsi in modo attivo.

I laboratori hanno proposto esercitazioni pratiche, momenti di discussione guidata e attività di problem solving, che hanno permesso ai ragazzi di sperimentare diverse competenze, valorizzando sia gli aspetti personali sia quelli relazionali. Particolare attenzione è stata dedicata allo sviluppo delle competenze trasversali, come la comunicazione, il lavoro di gruppo e la capacità di prendere decisioni consapevoli.

Si sono svolti presso l’ Istituto Turazza di Treviso nei giorni di 21 e 22 aprile.  Sono stati proposti sei laboratori: grafica, vendita, meccanica auto, termoidraulica, acconciatura e meccanica industriale.

L’esperienza dei laboratori orientativi rappresenta una tappa significativa del percorso di orientamento d’istituto, contribuendo a rendere gli studenti sempre più protagonisti del proprio cammino scolastico e personale.

La scuola continuerà a promuovere iniziative di questo tipo, nella convinzione che l’orientamento sia un processo continuo, fondamentale per sostenere la crescita e il successo formativo di ogni alunno.