Obiettivo
Insegnare la memoria significa trasformare il "mai più" da semplice slogan a impegno quotidiano; significa educare i nostri studenti a riconoscere il valore infinito di ogni singola vita e a ripudiare l'indifferenza, quel silenzio complice che ferisce più della parola stessa.
L'argomento
In occasione della Giornata della Memoria, gli alunni delle classi 3C e 3F che studiano la lingua tedesca hanno svolto un’attività di riflessione e approfondimento storico-culturale. In lingua tedesca hanno conosciuto il progetto dell’artista tedesco Gunter Demnig, che, a partire dal 1992, ha dato vita alle Stolpersteine (“pietre d’inciampo”): piccoli blocchi di pietra rivestiti di ottone, collocati davanti alle ultime abitazioni delle vittime del nazismo, per restituire loro un nome, una storia e una memoria nello spazio quotidiano delle città europee.
I ragazzi hanno poi realizzato una loro “pietra d’inciampo” digitale, selezionando con attenzione un’immagine ed una citazione significativa in lingua tedesca, ritenuta efficace per mantenere viva la memoria e favorire una riflessione consapevole sul passato. Il percorso è stato inoltre accompagnato dalla visione del cortometraggio Spielzeugland in lingua originale e dalla lettura e dal commento della poesia “Dein Christus ein Jude” contro la xenofobia, che ha stimolato la creazione di alcuni versi personali da parte degli studenti.
Attività
“pietra d’inciampo” digitale