La funzione strumentale intercultura ha il compito di promuovere l’inclusione, il dialogo tra culture e il rispetto delle diversità, contribuendo a costruire un ambiente scolastico accogliente e aperto alla pluralità.

Ruolo della Funzione Strumentale Intercultura

• Favorire l’integrazione degli alunni di origine straniera.
• Promuovere una cultura scolastica basata sul rispetto, la solidarietà e la valorizzazione delle differenze.
• Sostenere percorsi di educazione interculturale per tutti gli alunni.

Compiti principali

1. Accoglienza e inclusione

• Coordina le attività di accoglienza per gli alunni neoarrivati.
• Supporta la compilazione del Protocollo di accoglienza.
• Facilita il raccordo tra scuola, famiglia e mediatori linguistici/culturali.

2. Supporto didattico

• Collabora con i docenti per la progettazione di percorsi interculturali.
• Promuove l’uso di materiali didattici multilingue e inclusivi.
• Favorisce l’insegnamento dell’italiano L2 per gli alunni non italofoni.

3. Formazione e sensibilizzazione

• Promuove attività di formazione per i docenti su tematiche interculturali.
• Promuove progetti e laboratori interculturali rivolti agli alunni.

4. Monitoraggio e documentazione

• Raccoglie dati e documentazione sugli alunni stranieri e sulle attività interculturali.
• Contribuisce alla redazione del Piano Annuale per l’Inclusività (PAI) e del PTOF.

Lavora in sinergia con:

• Dirigente scolastico
• Funzioni strumentali
• Segreteria e personale ATA
• Animatore Digitale
• Docenti curricolari e di sostegno
• Mediatori linguistici e culturali
• Famiglie e servizi territoriali
• Associazioni e enti locali